Leseecke

von Horst Hoppe

Jule wurde 2015 an einer Waldorfschule angemeldet. Da saß sie nun Ende August mit weiteren 35 Mitschülern in einer Klasse – betreut von zwei Lehrerin… [weiterlesen] “Jule lernt Lesen und Schreiben”

von Inga Engels

Ich habe mich stets darüber gewundert, warum als ein Zeichen des Entwicklungsstandards stets auch die Alphabetisierungsrate herangezogen wird. Und war… [weiterlesen] “Die Welt aus dem Buch”

von Dieter v. Lüpke

Es ist 8.30 h. Eine Horde von Kindern stürmt vom Schulhof in den Vorbereich der Klassenräume. Rucksäcke, Schulranzen, Beutel und Federmäppchen fliege… [weiterlesen] “Kinder, Bücher, Lesepaten”

von Ute Lenke

Lesen ist eine der beliebtesten Freizeitbeschäftigungen vor allem der älteren Generationen, für die nicht mehr die Pflichtlektüre von Schule, Ausbildung … [weiterlesen] “Lesen pro und contra”

von Bernhard Peitz

Das E-Book erfreut sich zunehmender Beliebtheit, aber was versteckt sich hinter diesem Begriff? Was sind die Erfolgsfaktoren und was ist bei der Anschaffung … [weiterlesen] “E-Book”

von Horst Hoppe

Noch heute besitze ich es und lese darin. Es heißt „Hannoversches Lesebuch“, von 1927, dritter Teil: Gedichte.

Diese trage ich gele… [weiterlesen] “Das Lesebuch meiner Mutter”

von Maja Prée

Nicht jeder liest gern. Gebrauchsanweisungen sind oftmals sehr langweilig und man probiert es ohne aus. Manchmal geht das schief. Beipackzettel bei Medika… [weiterlesen] “Vom Lesen und Schreiben”

von Antje Liemen

Lesen und schreiben ist eng miteinander verwoben. Ein Kind prägt sich beim Lesen das Schriftbild der Wörter ein, die Bedeutung der Wörter, der Wortschatz … [weiterlesen] “Lesen ist mehr als Buchstaben zu kennen”

von Antje Hirschberg 

Bei der Lektüre von Alan Bennetts Büchlein „Die souveräne Leserin“ (s.u.) spürte ich sofort, dass mich etwas verbindet mit seiner Protagonistin, der Que… [weiterlesen] “Die „souveräne Leserin“”